【评建工作】国际交流学院召开评建工作组会议

2025年3月21日，国际交流学院在一教213A会议室召开教学评建工作会议，重点围绕教学评价体系优化与课堂教学质量提升进行专题研讨。院长吴影、教学副院长郑晓凤、三位教研室主任及教学秘书何红出席会议，就成绩分析体系改革、教学规范细化等工作达成多项共识。

会议决定对现行成绩分析单进行重要调整，将以“目标达成度”为核心的新评价指标纳入分析体系，替代原有的单一分数分析模式。教学副院长郑晓凤指出，此项改革旨在更科学地衡量课程教学目标实现程度，要求各教研室在4月10日前完成新版成绩分析单模板的应用。

针对课堂教学质量提升，会议明确要求在每个90分钟的教学单元中必须有机融入课程思政元素，并规定每45分钟至少安排一个有效教学活动。院长吴影强调：“教学设计应遵循‘思政无声、活动有方’的原则，避免生硬嫁接，注重自然渗透。”各教研室需在6月份组织专项磨课活动，重点检验思政元素与教学活动的融合效果。

为减轻教师负担、提升工作效率，会议决定适当简化试卷与作业设计，同时强化基础能力考查。在试卷清单统计方面，要求明确区分“实考人数”与“缓考人数”，建立精准的考试数据分析基础。

本次会议标志着国际交流学院教学质量管理进入精细化、科学化新阶段。学院将于5月开展期中教学检查，全面评估各项改革措施的实施效果，并为下一阶段的评建工作提供数据支撑。