【集体备课】聚焦听力教学提质增效—第一、二教研室联动开展教学经验交流

2025年9月23日下午，第一教研室全体成员在文华楼213开展集体备课活动，特邀第二教研室王艳丽和勾思两位老师围绕大学英语听力教学进行经验分享，主要聚焦题型解析、应试技巧、课程创新及思政融入，助力听力教学提质增效。

活动中，王艳丽老师系统讲解了精听练习的核心流程：通过纵向对比选项、横向聚焦实词提取关键词，结合逻辑词与语气预判考点，并强调速记策略中缩写符号与分栏记录的重要性。针对题型设计，王老师提出“视听一致”“同义词转换”等解题原则，指出新闻听力中原文重现与上下义词替换的常见规律，同时提醒警惕“选项杂糅”“高级错误”等干扰项。

勾思老师的思政元素融入听力教学成为教学创新亮点。勾老师结合教材第8、9单元内容，通过“清洁工参与环保研讨会”“AI辅助写作”等听力材料，引导学生思考社会责任与技术伦理，并设计“环保产品创新设计”实践任务，强化知识应用与价值观引导。此外，勾思老师提出口语教学与听力联动，要求学生围绕话题演讲并提交音频，提升学生英语语言表达能力。

参会教师表示，此次交流为优化听力课程设计提供了新思路。未来我们将加强跨教研室合作，以研促教，以教促学，持续探索听力教学创新路径，推动听力教学向“技能+思政”双轨发展，助力学生英语综合能力与批判性思维同步提升。