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| 【学术报告】国际交流学院张丽梅教... |
| 2024年12月20日下午13：30，国际交流学院张丽梅教授在A区第一教学楼224智慧教室作了题为《如何打造高校女教师形象》的学术报告，国际交流学院全体教师参会学习。 张教授在学术报告中指出，高校女教师作为知识的传播者、学生成长路上的引路人，肩负着立德树人、科研创新等多重使命。在当今多元化社会背景下，高校教师兼具专业素养与独特魅力的形象至关重要，不仅关乎教学成效，更对学生有着深远的榜样力量。张 |
| 发表时间:2024年12月24日 |
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| 【学术报告】公共外语教研部张丽梅... |
| 2023年11月28日下午13：30，吉林省高等教育学会专家库成员张丽梅教授于一教224智慧研讨室进行了题为《如何成为一名灵魂幸福的女性教师》的学术报告。科研处薛乔蔚老师及公共外语教研部全体教师参加了此次报告。 报告中，张丽梅教授首先从历时角度介绍女性意识觉醒，引出女性面临的压力。随后结合生活实际探讨女性教师获得灵魂幸福的途径，即在不同时刻展示女性的坚韧美、柔和美、知性美及仪表美 |
| 发表时间:2023年12月01日 |
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| 公共外语教研部全体教师参加科研写... |
| 3月15日晚，公共外语教研部主任吴影组织公共外语教研部全体教师参加了，由长春工程学院科学研究处主办，山东大学外国语学院杨港副教授主讲的《科研项目申请书设计与撰写：以外语教学研究为例》线上报告。 杨教授从课题名称的拟定，课题设计论证，研究基础保障，常见问题规避四个方面为大家详细介绍了科研申请书各个部分的撰写方法。每一个部分都为大家提供了可供参考的写作范式结构，用实际样例为大家分析 |
| 发表时间:2022年03月17日 |
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| 公共外语教研部召开本学期科研工作会议 |
| 公共外语教研部于2021年4月5日下午在公外会议室一教213召开科研工作会议，公外全体教师参加了此次会议，会议由吴影主任主持。 会议开始，由吴影主任传达了4月2日学校科研工作例会的会议精神，介绍了我部2020年的科研工作情况及2021年第一季度科研项目申报情况。接下来由教研室主任就当下各教研室的科研情况进行了阐述与说明，全体教师互相交流科研经验并提出当下遇到的研究困难。最后由吴影主任就目前 |
| 发表时间:2021年04月08日 |
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| 公共外语教研部召开科研工作会议 |
| 11月5日，公共外语教研部全体教师在一教213召开了科研工作会议，吴影主任为大家传达了学校科研例会的相关精神，教研部全体教师参加了会议。 会上，吴影主任就职称审核中出现的问题进行了梳理与解读；对科研获奖的评定，科研经费的使用规范，横向课题与纵向课题与本部门的结合等问题一一进行了说明与解释；同时，反馈了2021年截止到目前我部教师课题申报及立项情况，对全体教师所做的努力表示肯定，也对近期 |
| 发表时间:2021年11月08日 |
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| 英语能力工程建设方案 |
| 一、英语能力的重要性 英语作为全球最广泛使用的语言，是科技、文化交流的重要工具，也是国际交往、对外贸易得以顺利进行的有力保障。英语能力已成为当今大学生的必备能力之一。社会对大学生英语能力的需求也由过去听、说、读、写、译的应试能力延伸为能用英语进行日常交际的能力、能用英语进行工作沟通的能力、能用英语进行专业学习的能力。换言之，在国际分工如此细化、国际合作如此深入的今天，无论你从事哪个行业的工作 |
| 发表时间:2016年10月09日 |
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| 公共外语部2015-2016第二学期课改情... |
| 一、李吉：大学英语视听说4 李吉老师是通过“翻转课堂”和应用手机软件的方式进行课堂教学改革： 翻转课堂：教材出现的背景知识，如名人名著、影视作品、音乐、诗歌、风俗习惯，把这些内容提前落实到小组或个人，通过做PPT的方式Presentation。不仅锻炼了学生，而且提高教学效果。利用手机，推荐给学生一些公众号，每天定时推送信息，让学生安装一些手机应用软件，例如百词斩、语言趣配音和英语模仿秀等为 |
| 发表时间:2016年07月05日 |
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| 滕玉梅教授专职报告：以培养学生英... |
| 报告人：滕玉梅 报告题目：以培养学生英语应用能力为导向构建多元化大学英语课程体系 报告时间：2016年10月18日（星期二 ） 报告地点：一教213室 主办单位：公共外语教研部 报告人简介： 滕玉梅教授是一名出色的学科带头人。自2010年9月到我部工作后，就带领全体教师进行了大学英语教学改革：更换了语言陈旧、使用多年的大学英语教材；改革了单向输入式教学模式，构建了多极 |
| 发表时间:2016年11月03日 |
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| 公外滕玉梅主任专职教授报告会 |
| 报告人：滕玉梅 报告题目：混合式教学的不同模式：有效融合，赋能课堂 报告时间：2018年11月6日 报告地点：一教213室 主办单位：公共外语教研部 报告人简介： 滕玉梅教授是一名出色的学科带头人，带领公外部广大青年教师结合教学实践进行科学研究，2015年以来，我们获批省级立项课题14项，其中重点2项，吉林省社科基金1项，课题经费11万（包括学校配套经费）；发表论文 |
| 发表时间:2018年11月07日 |
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| “译者思维如何与作者思维对接”学... |
| 根据学校《关于举办学科建设专题讲座活动月的通知》要求，为进一步推进外国语言学及应用语言学学科建设与发展，6月23日上午，公共外语教研部与学科办联合邀请吉林大学公共外语教育学院李朝教授，面向公共外语教研部全体教师做了题为“译者思维如何与作者思维对接”的专题讲座。 李朝教授为硕士生导师，中国翻译协会专家会员、教育部人文社科项目评审专家、教育部学位与研究生教育发展中心硕士论文通讯评议专家、全国 |
| 发表时间:2020年06月25日 |
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| 孙威老师专职教授报告讲座--高等学... |
| 孙威教授，吉林省优秀教师，高等学校英语应用能力测试吉林省阅卷点负责人，兼口语考试专家，吉林省大学英语精品课带头人，发表了多篇较高层次的学术论文，主持省级课题十余项，并多次获奖。有丰富的行业英语教学与实践经验，具备“双能型”教师素质。 这次讲座孙威老师主要是针对我们学校2016级学生第一次参加高等学校英语应用能力考试做的一次专题性报告。首先是对高等学校英语应用能力考试大纲做了详细 |
| 发表时间:2016年10月28日 |
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| 公共外语教研部孙威教授做题为 “国... |
| 为了强化艺术类学生英语学习意识，找准学习方法，更好的备战大学英语应用能力考试，公共外语教研部于11月27日中午在二教316，由孙威教授做了题为“国家级英语等级考试指导”的学术报告会，公共外语教研部部分教师、2020级部分艺术类学生参加了此次讲座。 讲座的目的在于帮助艺术类学生了解考试的性质、要求和相关规定，为艺术类学生提供指导性的宣传并获取考试的相关信息。同时还为艺术类学生讲解并分析试题 |
| 发表时间:2020年11月30日 |
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| 应用语言学学科小组研讨会 |
| 2020年10月16日（星期五）下午1时30分，应用语言学学科小组研讨会在公共外语部会议室如期举行。 本次活动采取“主旨汇报+成员研讨”的形式进行。首先，由万丹老师发言，她就教师话语的特点、教师话语的研究维度等几个方面综合分析了如何构建科学、合理的教师话语体系的问题；然后，由翟卉欣老师阐释“产出导向法”在教师发展过程中的应用。报告介绍了产出导向法的主要内容，并结合这一理论概括和总结了教师发展 |
| 发表时间:2020年12月03日 |
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| 公共外语教研部2017年度发表论文情... |
| 发表时间:2018年04月10日 |
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| 滕玉梅教授专职教授讲座：新形势下... |
| 一、开设大学英语课程的目的 英语作为全球最广泛使用的语言，是国际交往和科技、文化交流的重要工具。高校开设大学英语课程，一方面是满足国家战略需求，为国家改革开放和经济发展服务，另一方面，是满足专业学习、国际交流、继需深造、工作就业等方面的需要。 二、课程定位和性质 （一）课程定位 大学外语教育是我国高等教育的重要组成部分，对于促进大学生知识、能力和素质的协调发展具有重要意义。大学英语是非 |
| 发表时间:2015年06月19日 |
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